L'enfant périscolaire
Compétences, réussite, bien-être
Véronique Barthelemy, Benoît Dejaiffe, Gaëlle Espinosa - Collection Mouvement des savoirs
144 pages, parution le 23/06/2021
Résumé
Cet ouvrage est le fruit de trois recherches menées dans la région Grand Est sur l'évaluation des activités périscolaires mises en place en 2013, conséquemment à la décision du ministère de l'Éducation nationale de créer des dispositifs visant à lutter contre l'échec scolaire à l'école primaire. Ces recherches étudient, du point de vue des enfants, leur expérience et les compétences acquises au sein des Temps d'Activités Périscolaires (TAP), la réussite éducative au sein des Nouvelles Activités Périscolaires (NAP) et leur bien-être au sein de l'Aménagement du Temps de l'Enfant (ATE). Les auteurs posent d'abord des aspects théoriques, relatifs aux éléments historiques sur l'évolution des rythmes scolaires et des temps de l'enfant, aux enjeux contemporains et aux dispositifs scolaires.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Véronique Barthelemy, Benoît Dejaiffe, Gaëlle Espinosa | |
| Collection | Mouvement des savoirs | |
| Parution | 23/06/2021 | 23/06/2021 |
| Nb. de pages | 144 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 188g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782343229218 |
9782336934068 9782140183324 |
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