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À l'école primaire catholique
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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À l'école primaire catholique

À l'école primaire catholique

Une éducation bien ordonnée

Émilie Grisez - Collection Education et société

Parution le 22/11/2023

Résumé

Qu'apprend-on aux enfants dans une école catholique ? Comment la socialisation s'opère-t-elle ? Quels sont les principaux agents et canaux de cette socialisation ? En France, l'enseignement catholique représente 96 % des élèves scolarisés dans des établissements privés sous contrat. Ce secteur prend en charge 17,6 % des élèves du primaire et du secondaire, et accueille deux enfants sur cinq au cours de leur scolarité. Largement fréquenté par les enfants des classes supérieures, ce système d'enseignement constitue l'un des principaux canaux de formation des élites. Pourtant, les travaux sociologiques consacrés aux écoles privées catholiques sont très peu nombreux, et rarement centrés sur le processus de socialisation des élèves. L'ouvrage propose d'étudier la formation des enfants dans l'enseignement catholique primaire à partir du cas d'une école parisienne privilégiée. En s'appuyant sur une enquête ethnographique, il expose le dispositif éducatif déployé par les acteurs de cette école, et ce que les enfants font dans et de ce dispositif. Il se focalise sur leur rapport à l'école, aux autres et à l'appréhension de l'ordre social, et montre que les enfants font l'acquisition précoce de dispositions scolairement et socialement valorisées.

Sommaire

INTRODUCTION  1) Question(s) de recherche et travail conceptuel  2) Construction de l'objet d'étude et cadre théorique  3) Méthode et protocole de recherche    PARTIE I. UN PROJET D'E?DUCATION GLOBALE CHAPITRE 1. Une école privée parisienne : grandir dans un cocon  CHAPITRE 2. L'imbrication des instances de socialisation : un travail quotidien de mise en cohérence  CHAPITRE 3. Un dispositif socialisateur englobant : former toutes les dimensions de la personne   PARTIE II. LA SOCIALISATION DU POINT DE VUE DES ENFANTS  CHAPITRE 4. Réception et appropriation(s) du curriculum de l'école  CHAPITRE 5. Des normes de sociabilité? partiellement autonomes : la cite? des enfants  CHAPITRE 6. La construction d'un statut social élevé? : des petits qui se voient au sommet
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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) PUF
Auteur(s) Émilie Grisez
Collection Education et société
Parution 22/11/2023 22/11/2023
Format 12.5 x 19.1 -
Poids 272g -
Contenu - ePub
PDF
EAN13 9782130836391 9782130836407
9782130859369

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