Guide de réflexion sur les stratégies d'apprentissage à l'université

Actualiser mon potentiel intellectuel pour des études de qualité

François Ruph

76 pages, parution le 20/05/2011 (2^eme édition)

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Résumé

Apprendre à l'université n'est pas toujours une sinécure. Outre le volume de connaissances à acquérir, l'assimilation de nouveaux concepts et la complexité des procédures et des technologies propres à sa discipline, l'étudiant doit également prendre en compte tous les autres facteurs susceptibles d'influencer la qualité de ses apprentissages : les exigences des professeurs, les styles pédagogiques, les travaux en équipe, les caprices de son attention et de sa mémoire, sa propre motivation... Pour réussir, il doit devenir un stratège et dresser son plan de bataille.

Etre stratégique dans ses études, être stratégique dans son apprentissage, c'est réfléchir avant, pendant et après l'activité elle-même de façon à maximiser son efficacité ; autrement dit, tirer le maximum des efforts investis pour réussir ses études et atteindre le niveau de compétence prévu par le programme de formation. Ce guide présente des connaissances essentielles pour mieux se comprendre et des principes pour agir dans ses études de façon plus efficiente afin d'aider l'étudiant à atteindre ses buts personnels.

L'auteur - François Ruph

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Presses de l'Université du Québec
Auteur(s)	François Ruph
Parution	20/05/2011	22/04/2011
Édition	2^eme édition
Nb. de pages	76	90
Format	22 x 28	-
Couverture	Broché	-
Poids	260g	-
Intérieur	Noir et Blanc	-
Contenu	-	PDF
EAN13	9782760529212	9782760530072
ISBN13	978-2-7605-2921-2	-