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L'esprit des lumières
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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L'esprit des lumières

L'esprit des lumières

Histoire, littérature, philosophie

Christophe Martin - Collection Cursus

192 pages, parution le 05/04/2017

Résumé

Pour le lecteur contemporain, les Lumières apparaissent souvent comme une notion aux contours assez flous. On s’y réfère, de manière parfois un peu rituelle, voire paresseuse, comme à un élément fondateur des sociétés démocratiques modernes. C’est aux Lumières qu’on devrait notamment le respect des droits de l’Homme, le principe d’une égalité devant la loi, celui d’une tolérance religieuse et morale, etc.
Une telle conception patrimoniale ou commémorative des Lumières est assurément estimable, mais elle ne permet pas d’identifier avec précision ce qui constitue un moment intellectuel fondamental dans l’histoire de la pensée et de la culture occidentales.
Le présent livre se propose de cerner les principes essentiels d’une dynamique nouvelle du savoir et de la pensée. Une anthologie des textes les plus importants, tous genres confondus, complète le panorama.

L'auteur - Christophe Martin

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Sommaire

Introduction  : qu’est-ce que les Lumières  ?
L’avènement d’une métaphore -  Sapere Aude  ! -  Les limites de la période - Questions de périodisation. 
Penser par soi-même (le règne de la critique)
La lutte contre les préjugés et l’héritage cartésien - La critique biblique et l’héritage spinoziste - Histoire des oracles et critique des miracles - L’histoire des erreurs de l’esprit humain et la critique des fables - L’Encyclopédie ou comment «  changer la façon commune de penser  » - Leçons de relativisme  : la nature en mouvement 
Sapere aude !  (la culture de la curiosité)
D’un anthropocentrisme l’autre -  Libido sciendi  : la légitimation du désir de savoir - Les merveilles de la science et des techniques - La nature dévoilée (tentations prométhéennes) - Le refus de faire violence à la nature (résistances «  orphiques  ») - Vers un autre mode d’action sur la nature  ? 
Faire savoir, faire penser (pédagogies des Lumières)
Le partage des savoirs/  Naissance de l’opinion publique - La conversation, le dialogue - Badinage, enjouement, et effets de surimpression - Ne pas tout dire - Naissance d’un mythe  : l’éducation - Projets de réforme et plans d’éducation - Rousseau et l’éducation négative 
Penser sans concept (littérature et philosophie mêlées) 
La philosophie dans le roman et sur les planches - La fiction dans le discours philosophique - Philosophies de la fiction  : le roman - Philosophies de la fiction  : le théâtre (l’exemple de Marivaux) -   Un art des idées 
Conclusion
Indications bibliographiques

Présentations générales des Lumières (ouvrages pédagogiques) - Études de portée générale - quelques études particulières
 
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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) Armand Colin
Auteur(s) Christophe Martin
Collection Cursus
Parution 05/04/2017 05/04/2017
Nb. de pages 192 192
Format 15 x 21 -
Couverture Broché -
Poids 237g -
Intérieur Noir et Blanc -
Contenu - ePub
EAN13 9782200601669 9782200618575
ISBN13 978-2-200-60166-9 -

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