Les nouvelles politiques éducatives

La France fait-elle les bons choix ?

Nathalie Mons - Collection Education et société

202 pages, parution le 23/11/2007

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Résumé

Les jours de l'école traditionnelle, née au XIXe siècle des mutations de l'État-nation, seraient-ils comptés ? Depuis deux décennies, dans la majorité des pays développés, des réformes scolaires d'envergure se sont multipliées sur le terreau propice de la dénonciation de la crise de l'école publique. Elles ébranlent les fondations historiques des États-enseignant, marquant peut-être, dans l'éducation, le "tournant néo-libéral" observé dans d'autres politiques publiques.

Face à ce raz-de-marée réformiste, la France est longtemps apparue en retrait. Fustigée par les observateurs pour son immobilisme en éducation, pour son néo-corporatisme paralysant, constitue-t-elle encore une exception à la montée d'un néolibéralisme éducatif ? Mais peut-on vraiment parler d'une vague néo-libérale qui uniformiserait les systèmes scolaires des pays développés ?

Pour répondre à ces questions, l'auteur évalue, à l'aune des expériences étrangères, les politiques éducatives françaises : décentralisation, autonomie scolaire, carte scolaire, collège unique...

L'auteur - Nathalie Mons

Maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université de Grenoble II, Nathalie Mons est également chercheur et expert auprès de la Commission européenne et de l'OCDE sur les méthodes d'analyse internationale des politiques éducatives.

Sommaire

LE COMPARATISME COMME POSTURE ET METHODE DE RECHERCHE
- Les cinq principes d'une méthodologie pratique de la comparaison
- Une méthode d'évaluation renouvelée
DES POLITIQUES PLURIELLES DE DECENTRALISATION
- La décentralisation à la française : un foisonnement d'initiatives locales sans régulation nationale
- Comparaison internationale des politiques de décentralisation : y a-t-il une singularité française ?
- Décentralisation et performances solaires
LES POLITIQUES DE DIFFERENCIATION DANS L'ÉCOLE UNIQUE
- L'école unique française : un accouchement douloureux, une remise en cause précoce
- Les performances scolaires de l'école unique
LE LIBRE CHOIX DE L'ÉCOLE : DANS LE PUBLIC ET PAR LE PRIVÉ
- Le choix de l'école en France : une vrai-fausse rigidité bureaucratique
- Les effets des politiques de choix de l'école

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	PUF
Auteur(s)	Nathalie Mons
Collection	Education et société
Parution	23/11/2007	20/04/2015
Nb. de pages	202	216
Format	15 x 22	-
Couverture	Broché	-
Poids	305g	-
Intérieur	Noir et Blanc	-
Contenu	-	ePub
EAN13	9782130562030	9782130739432
ISBN13	978-2-13-056203-0	-