Processus inconscients et pratiques enseignantes
Claudine Blanchard-Laville, Patrick Geffard - Collection Savoir et formation
182 pages, parution le 22/10/2009
Résumé
Dans l'espace psychique de la classe, des modalités de liens entre les personnes se nouent, des tensions se manifestent, des conflits émergent parfois qui ne sont pas seulement produits par des conduites rationnelles et volontaires. Une démarche de recherche clinique d'orientation psychanalytique a été engagée à partir du quotidien professionnel pour parvenir à une meilleure compréhension des processus psychiques à l'oeuvre dans les pratiques ordinaires d'enseignement.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Claudine Blanchard-Laville, Patrick Geffard | |
| Collection | Savoir et formation | |
| Parution | 22/10/2009 | 01/11/2009 |
| Nb. de pages | 182 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 200g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782296102453 |
9782296240063 9782336261201 |
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