Qu'avons-nous fait du droit à l'éducation ?
Fondation Ostad Elahi - Collection Ethique en contexte
206 pages, parution le 11/04/2007
Résumé
L'acte éducatif ne se réduit pas à un simple transfert de connaissances: il implique tout un apprentissage des valeurs, il est le lieu d'une sensibilisation aux enjeux éthiques de l'être-ensemble. Le droit à l'éducation, cette notion cardinale de notre système éducatif, est-il effectivement mis en oeuvre? L'application équitable du droit à l'éducation est inséparable de la dimension éthique de la relation d'enseignement. Comment appréhender le paradoxe pédagogique qui veut qu'une conscience libre soit aussi une conscience éduquée ?
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Fondation Ostad Elahi | |
| Collection | Ethique en contexte | |
| Parution | 11/04/2007 | 23/04/2007 |
| Nb. de pages | 206 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 220g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782296030923 |
9782336264592 9782296170889 |
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