Résoudre des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire
460 pages, parution le 02/06/2006
Résumé
Entièrement conforme au nouveau programme du ministère de l¿Education du Québec et comportant plus de 60 % de contenu nouveau, RESOUDRE des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire offre plus de 400 problèmes, expériences et activités dans une présentation nouvelle et agréable.
D¿abord conçu pour les enseignants qui cherchent des activités simples et faciles à réaliser pour enrichir leur façon d¿aborder les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire, il s¿adresse également aux parents et à toute personne travaillant en loisir scientifique qui désire augmenter le nombre et la qualité des activités qu¿elle peut proposer aux enfants dont elle est responsable.
L¿introduction traite de l¿enseignement des sciences et de la technologie au préscolaire et au primaire. Il y est notamment question de la nature des conceptions des enfants, de l¿importance de tenir compte de ces conceptions et des trois grands types d¿activités qui peuvent contribuer à les faire évoluer : les activités fonctionnelles, les activités de résolution de problèmes qui constituent l¿essentiel de l¿ouvrage et les activités de structuration.
D¿abord conçu pour les enseignants qui cherchent des activités simples et faciles à réaliser pour enrichir leur façon d¿aborder les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire, il s¿adresse également aux parents et à toute personne travaillant en loisir scientifique qui désire augmenter le nombre et la qualité des activités qu¿elle peut proposer aux enfants dont elle est responsable.
L¿introduction traite de l¿enseignement des sciences et de la technologie au préscolaire et au primaire. Il y est notamment question de la nature des conceptions des enfants, de l¿importance de tenir compte de ces conceptions et des trois grands types d¿activités qui peuvent contribuer à les faire évoluer : les activités fonctionnelles, les activités de résolution de problèmes qui constituent l¿essentiel de l¿ouvrage et les activités de structuration.
L'auteur - Marcel Thouin
Marcel Thouin est professeur titulaire de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Il est l'auteur de nombreux articles et ouvrages dans le domaine de l'enseignement des sciences.
Autres livres de Marcel Thouin
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Multimondes | |
| Auteur(s) | Marcel Thouin | |
| Parution | 02/06/2006 | 14/06/2011 |
| Nb. de pages | 460 | 480 |
| Poids | 701g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782895440895 |
9782895443100 |
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