Sciences de l'éducation
Aspects historiques. problèmes épistémologiques
Gaston Mialaret - Collection Quadrige
288 pages, parution le 09/11/2006
Résumé
Ce livre est le témoignage d'un grand pédagogue qui a formé de nombreuses générations d'enseignants et de chercheurs en sciences de l'éducation. Ces textes ici rassemblés et retravaillés témoignent et expliquent la longue et lente maturation du concept "sciences de l'éducation". de la naissance aux conceptions actuelles d'une discipline dans laquelle on définit maintenant des objets de recherche, des types de savoirs, une méthodologie scientifique.
Sommaire
Avant-propos I -- La naissance et les incertitudes d'une expression, sciences de l'éducation II -- Les origines et le développement de la recherche scientifique en éducation -- La création des sciences de l'éducation en France III -- De la pédagogie et de la psychopédagogie aux sciences de l'éducation en passant par la pédagogie expériementale : Brèves considérations sur une évolution -- Les premières évolutions -- Le développement de la pédagogie expérimentale -- Le tournant épistémologique -- Les différentes significations du mot "éducation" -- La notion de "situation d'éducation" -- Un tableau général des sciences de l'éducation -- Peut-on parler d'unité des sciences de l'éducation ? Unité ou diversité ? -- Les sciences de l'éducation existent-elles ? IV -- Faits et situations d'éducation. "Objets" de la recherche scientifique en sciences de l'éducation -- Les méthodes d'étude V -- L'attitude scientifique en sciences de l'éducation : La notion de recherche -- Le sous-ensemble que l'on appelle la recherche scientifique -- Finalités générales de la recherche en sciences de l'éducation -- Les démarches générales de la recherche scientifique -- Les modalités de la recherche scientifique ou les formes de l'esprit scientifique moderne VI -- Types et modalités de savoirs en sciences de l'éducation : Les types de savoirs en sciences de l'éducation -- Recherche empirique et recherche scientifique, une collaboration quelque fois difficile VII -- Quelques aspects épistémologiques communs aux sciences de l'éducation et aux sciences humaines VIII -- Les sciences de l'éducation et les praticiens de l'éducation et de la formation -- A quoi servent les sciences de l'éducation ? Annexe : Epreuves de grammaire -- Index -- Bibliographie
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | PUF |
| Auteur(s) | Gaston Mialaret |
| Collection | Quadrige |
| Parution | 09/11/2006 |
| Nb. de pages | 288 |
| Format | 12.5 x 19 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 255g |
| EAN13 | 9782130559344 |
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