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Synesthésie et stratégies d'apprentissage
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Synesthésie et stratégies d'apprentissage

Synesthésie et stratégies d'apprentissage

Implications d'une neurodivergence en didactique des langues

Camille Waligora - Collection Enfance, education et societe

176 pages, parution le 19/09/2024

Résumé

La synesthésie est un phénomène physiologique qui conduit le cerveau de certains individus à associer automatiquement et involontairement deux notions ou sensations a priori distinctes : son et goût, chiffre et personnalité, lettre et couleur. Mais si « a » est rouge et « d » vindicatif, qu'en est-il des mots « blanc » et « doux » ?

Par ses interactions impliquant lettres et chiffres, la synesthésie s'invite dans le champ de la didactique des langues. De quelle manière impacte-t-elle l'apprentissage des sujets concernés ? La conscience qu'un apprenant a de percevoir les mots différemment de la norme influence-t-elle ses stratégies d'apprentissage ? L'enseignant doit-il en tenir compte ? Ce livre aborde, par la synesthésie, les enjeux de la neurodiversité en classe de langue.

Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) L'Harmattan
Auteur(s) Camille Waligora
Collection Enfance, education et societe
Parution 19/09/2024 19/09/2024
Nb. de pages 176 -
Format 13.5 x 21.5 -
Couverture Broché -
Poids 211g -
Contenu - PDF
EAN13 9782336453842 9782336453859

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