Le texte du lecteur

Agrégée en 1979, j'ai d'abord exercé dans le second degré en France (1980-82), puis travaillé à la formation des enseignants à l'ENSup de Bamako, Mali (1982-90), à l'EFPES de Praia, Cap-Vert (1990-93) et à l'ENS (actuelle FASTEF) de l'Université Cheikh Anta Diop, Dakar, Sénégal (1993-99). J'ai rejoint l'Université Toulouse-Jean Jaurès en 1999, comme Prag puis maître de conférences au sein de l'EA LLA-Créatis après ma thèse Le Lecteur d'Afriques. Contribution à une didactique transculturelle de la lecture littéraire (2004). C'est depuis mon intérêt pour son enseignement que j'appréhende la littérature non comme un ensemble fermé de textes, mais comme l'enjeu de circulations, d'échanges et d'interactions pragmatiques entre les lecteurs et les oeuvres. Cela m'a amenée à intégrer au début des années 2000 le GREL (Groupe de recherche sur l'enseignement de la littérature), alors animé à l'IUFM Midi-Pyrénées par Gérard Langlade et Marie-José Fourtanier, puis le réseau international des chercheurs en didactique de la littérature. La dynamisation de l'expérience de lecture par la rencontre avec l'altérité et l'activité créatrice des lecteurs suturent les faces de mon profil. Depuis 2014 je suis professeure de littérature contemporaine d'expression française à Aix Marseille Université, où je dirige le CIELAM. Mes travaux actuels se concentrent sur les écritures migrantes et les relations entre littérature et migrations, notamment dans les littératures francophones africaines qui forment la base de mon identité de chercheure.