Résumé
Ce ne sont pas les matières qu'on leur enseigne que les enfants ne comprennent pas, mais les leçons qu'on leur donne. Là est la cause de la plupart des échecs scolaires. Toute réforme sérieuse de l'enseignement doit donc commencer par l'information des maîtres qui assurent cet enseignement. Ainsi les méthodes dites actives, l'éducation préscolaire, la recherche interdisciplinaire deviendront autre chose que des mythes. En particulier, ce que préconise, ici, Jean Piaget c'est, avant tout, la fin du professeur conférencier. Pour que l'école devienne plus efficace, car comprendre, c'est inventer.
L'auteur - Jean Piaget
Auteur d'une oeuvre au destin international, et en particulier du livre La psychologie de l'enfant (PUF, "Quadrige"), Jean Piaget était professeur à la Faculté des sciences de Genève.
Autres livres de Jean Piaget
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Gallimard |
| Auteur(s) | Jean Piaget |
| Collection | Folio - Essais |
| Parution | 04/10/1988 |
| Nb. de pages | 120 |
| Format | 10.8 x 17.7 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 80g |
| EAN13 | 9782070324828 |
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