Savoir enseigner dans le secondaire
didactique générale
160 pages, parution le 15/10/2010
Résumé
Comment, au collège et au lycée, enseigner de façon à ce que les élèves apprennent? Quelles sont les connaissances actuelles sur les processus d'apprentissage ? Qu'est-ce qu'un savoir ? Quelles compétences faire acquérir par les élèves et comment ? Que savons-nous aujourd'hui sur les difficultés scolaires des élèves ? Quels problèmes pose l'évaluation ? De multiples recherches ont été conduites, ces dernières années, sur ces questions. Ce livre offre une synthèse de leurs résultats à l'usage des jeunes enseignants et des moins jeunes.
L'auteur - Bernard Rey
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Sommaire
- Conceptions de l'apprentissage et pratiques d'enseignement
- La conception constructiviste
- La conception "socioconstructiviste"
- Les apports du cognitivisme
- Les competences
- L'approche par objectifs
- L'approche par compétences
- De l'approche par objectifs ç l'approche par compétences
- Savoirs et disciplines scolaires
- Les savoirs scientifiques
- Les disciplines scolaires
- Conclusion
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | De Boeck |
| Auteur(s) | Bernard Rey, Vincent Carette |
| Parution | 15/10/2010 |
| Nb. de pages | 160 |
| Format | 15 x 19 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 215g |
| EAN13 | 9782804160371 |
| ISBN13 | 978-2-8041-6037-1 |
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