Aider tous les élèves

Guide pratique de différenciation

Olivier Burger

135 pages, parution le 16/09/2010

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Résumé

C'est en entendant ces phrases, prononcées parfois par des enseignants chevronnés, qu'est née l'idée de ce guide. Depuis plusieurs années, l'accent est mis sur l'aide aux élèves, mais comment s'y prendre ? Destiné aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires, cet ouvrage se veut essentiellement pratique. Il contient de nombreuses pistes de mise en oeuvre d'une différenciation pédagogique, toutes facilement adaptables aux pratiques existantes, illustrées d'exemples concrets. Aider tous les élèves, voici l'ambition !

L'auteur - Olivier Burger

Olivier Burger est inspecteur de l'Éducation nationale. Il est chargé d'une circonscription du premier degré et est associé à plusieurs groupes de travail nationaux. Il est auteur de nombreux ouvrages liés à l'enseignement des sciences, notamment de manuels aux éditions Hatier et Hachette.

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Sommaire

Mettre en oeuvre une differenciation pedagogique : de quoi parlons-nous exactement ?
- Pour une définition partagée
- Différencier
- Quels repères ? dans quels buts ?
Mettre en oeuvre une differenciation pedagogique : quelques idees d'organisations au sein de la classe
- Mieux appréhender l'élève pour un premier niveau de différenciation
- Différencier : proposer une même tâche pour une activité différente
- Différencier : proposer des tâches différentes
Mettre en oeuvre une differenciation pedagogique : quelques idees d'organisations au sein de l'ecole
- Différencier à plusieurs
- Différencier à l'échelle de la solidarité

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Chronique Sociale
Auteur(s)	Olivier Burger
Parution	16/09/2010
Nb. de pages	135
Format	15 x 22
Couverture	Broché
Poids	198g
EAN13	9782850088346
ISBN13	978-2-85008-834-6