
De l'enfant parlé à l'enfant parlant
L'enfant interprète - clinique de l'accueil en laep
Georges Gaillard - Collection Enfance & parentalite
Résumé
En effet, dans son « acheminement vers la parole », le jeune enfant tente, à travers ses jeux et sa gestuelle, d'ordonner la confusion des sensations, des perceptions, des paroles qui se disent autour de lui, en un récit intérieur où relier tous ces fragments. Ainsi à sa manière, il interprète, dans la double acception de ce terme, le monde et les liens familiaux. D'une part il traduit, intègre les désirs inconscients que ses parents lui transmettent. D'autre part il met en scène ce qu'il a perçu des messages parentaux. Ce travail de traduction et d'interprétation est le support de sa croissance psychique et langagière qui le conduit de la place d'enfant inconsciemment parlé par ses parents à celle d'enfant parlant.
Alors accueillir au Jadin couvert demande une présence qui accepte de vivre ces mouvements transférentiels. Cela nécessite de pouvoir échanger en équipe sur les affects et les résistances qui empêchent parfois d'entendre et de parler.
L'auteur - Georges Gaillard
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Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Erès |
Auteur(s) | Georges Gaillard |
Collection | Enfance & parentalite |
Parution | 20/03/2025 |
Nb. de pages | 312 |
Format | 13.9 x 22 |
Couverture | Broché |
Poids | 412g |
EAN13 | 9782749282640 |
Avantages Eyrolles.com
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