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Deleuze pédagogue
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Deleuze pédagogue

Deleuze pédagogue

La fonction transcendantal de l'apprentissage et du problème

Sébastien Charbonnier - Collection Pedagogie : crises, memoires, reperes

234 pages, parution le 06/11/2009

Résumé

La pensée de Gilles Deleuze, à laquelle il faut associer celle de Félix Guattari, est riche de nombreuses interrogations qui fournissent des clefs de lecture des changements liés à l'époque contemporaine. De tels changements affectent massivement tant les institutions éducatives, que nombre de critères d'analyse deŠl'éducation. En s'appuyant sur la proposition d'un « personnage conceptuel », ici nommé « l'Anti-pédagogue » en référence à « l'Anti-OEdipe », cet ouvrage propose de suivre la critique radicale que les théories deleuziennes se prêtent à adresser à de nombreux fondements de l'éducation

L'auteur - Sébastien Charbonnier

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Sommaire

  • Les conditions effectives de l'apprentissage : comment en vient-on a desirer philosopher ?
    • La griffe de la nécessité : un transcendantal matériel
    • Une apologie du concret
    • L'automate spirituel : un transcendantal impresonnel
    • Questions d'énergétique à propos de l'apprentissage
  • Eloge de la betise, l'idiot comme heraut du paradoxe
    • La bêtise comme faculté transcendantale : danger et nécessité
    • L'idiot naïf face à l'opinion cynique : la fonction du paradoxe
    • Le rôle du langage dans l'enseignement : du mot d'ordre au mot de passe
  • Le champ transcendantal comme champ problematique infini
    • D'une pensée sans image à l'image deleuzienne de la pensée
    • La figure du "personnage conceptuel" et ses fonctions
    • Le modèle mathématique : perdurer dans le problème
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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) L'Harmattan
Auteur(s) Sébastien Charbonnier
Collection Pedagogie : crises, memoires, reperes
Parution 06/11/2009 17/11/2009
Nb. de pages 234 -
Format 13.5 x 21.5 -
Couverture Broché -
Poids 320g -
Contenu - PDF
ePub
EAN13 9782296106109 9782296243620
9782296931091
ISBN13 978-2-296-10610-9 -

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