Enseignement-apprentissage en chimie
Ouertatani-L - Collection Omn.univ.europ.
460 pages, parution le 07/12/2010
Résumé
Ce travail consiste en une étude de la transposition didactique relative au champ conceptuel des acides et des bases, du lycée à la première année d'université. Diverses analyses ont été réalisées dans ce travail: analyse historique de la construction du savoir de référence, analyse du savoir à enseigner et du savoir enseigné aux différents niveaux d'enseignement et analyse comparative du savoir appris par des élèves de terminale et des étudiants de 1ère année d'université.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions universitaires européennes |
| Auteur(s) | Ouertatani-L |
| Collection | Omn.univ.europ. |
| Parution | 07/12/2010 |
| Nb. de pages | 460 |
| Format | 15.2 x 22.9 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 671g |
| EAN13 | 9786131543272 |
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