Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école
Pourquoi ? Comment ?
Résumé
La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l'enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l'orthographe à l'école primaire. Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu'il ne sombre dans la routine, l'ennui et le formalisme ? Comment le penser et l'organiser dans une relation vivante avec la lecture et avec l'écriture ? Autant de questions auxquelles ce livre veut répondre. Il dégage des priorités, il propose des programmations et il décline une typologie de séances au service de la maîtrise de la langue.
L'auteur - Renée Léon
Autres livres de Renée Léon
Sommaire
- La grammaire aujourd'hui
- Etats des lieux : les incertitudes de l'enseignement grammatical
- Réflexions sur quelques questions brûlantes à propos de la grammaire à l'école
- Etude de la langue : nouvelles perspectives
- Pour une nouvelle grammaire : principes, contenus et programmation
- La grammaire au cp-ce1
- Etude de la langue : nouveaux ancrages
- L'aide à la lecture
- L'aide à l'écriture
- Le recul réflexif
- Etude de la langue : les grands domaines revisites
- Le vocabulaire
- La conjugaison
- L'orthographe
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Hachette |
Auteur(s) | Renée Léon |
Parution | 09/04/2008 |
Nb. de pages | 223 |
Format | 14 x 23 |
Couverture | Broché |
Poids | 295g |
EAN13 | 9782011710901 |
ISBN13 | 978-2-01-171090-1 |
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