Résumé
Quels constats tirer de l'enseignement des langues dans le Secondaire en Communauté française de Belgique ? Quelles sont les priorités des programmes d'enseignement des langues étrangères ? Quels sont les besoins langagiers réels des élèves au sortir du secondaire de transition ? Une analyse critique de la question fondée sur une enquète de terrain et étayée pas la recherche en didactique des langues. Une proposition contructive de changement de paradigme, une invitation à réécrire les programmes qui tiennent compte des réalités du terrain.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | De Boeck | |
| Auteur(s) | Etienne Dany | |
| Parution | 12/04/2017 | 17/03/2017 |
| Nb. de pages | - | 224 |
| Format | 20 x 20 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 371g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782804168674 |
9782804169169 |
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