Exercer la pédiatrie en contexte multiculturel

Une approche complémentariste du rapport institutionnalisé à l'Autre

Yvan R. Leanza

220 pages, parution le 18/09/2012

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Résumé

Affirmer que les sociétés occidentales contemporaines sont composées de populations fort diverses est d'une grande banalité. Pourtant, pour tous les professionnels de la santé (mais aussi de l'éducation, du travail social ou de la justice), devoir répondre adéquatement à cette diversité sans cesse changeante représente un véritable défi au quotidien. Quelle est la perspective des professionnels sur ce travail en contexte multiculturel ? Comment assument-ils leurs responsabilités face à la société et aux usagers dans ces conditions " hors normes " ?La rencontre avec des familles migrantes, telle qu'elle est vécue par de jeunes pédiatres, est l'objet de recherche choisi par l'auteur. Pour cerner cette expérience, le présent ouvrage explore les divers éléments dont elle est constituée, à savoir le décor (contexte) dans lequel la rencontre se déroule, le scénario (les ethnothéories ou représentations) qui l'oriente, la mise en scène (la pratique elle-même) et l'interprétation personnelle de chacun des acteurs (l'attribution d'un sens). Cette exploration est rendue possible grâce à une approche complémentaire entre la psychologie et d'autres sciences sociales, en particulier l'anthropologie.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Georg éditeur
Auteur(s)	Yvan R. Leanza
Parution	18/09/2012
Nb. de pages	220
Format	17 x 24
Couverture	Broché
Poids	400g
EAN13	9782825709894
ISBN13	978-2-8257-0989-4