Glossaire de didactique de l'anglais

Mireille Quivy, Claire Tardieu

304 pages, parution le 30/08/2002

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Résumé

Ce glossaire de la didactique appliquée à l'enseignement de l'anglais comporte plus d'une centaine d'entrées, tant informatives que formatives.
Après une première définition synoptique, on y trouvera une analyse des concepts permettant une lecture à plusieurs niveaux, étayée par des supports variés (exemples tirés de manuels, citations d'auteurs ou des programmes officiels, schémas, tableaux), initiant problématiques, commentaires, pistes de réflexion, etc.
De nombreux renvois offrent en outre des passerelles entre les différentes entrées permettant une recherche approfondie.
Cet ouvrage, conçu dans un esprit non partisan, constitue un outil de référence et d'auto-formation pour les enseignants d'aujourd'hui et de demain ; non seulement pour ceux qui se préparent à entrer dans la profession (candidats aux divers concours de recrutement) mais aussi pour tous ceux qui s'interrogent sur leurs pratiques au vu de l'évolution de la didactique actuelle.

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Professeure des universités, IUFM de Paris
Chargée de cours à Paris III et Paris IV

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Ellipses
Auteur(s)	Mireille Quivy, Claire Tardieu
Parution	30/08/2002
Nb. de pages	304
Format	16 x 24
Couverture	Broché
Poids	550g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782729811372