Guide du professeur stagiaire

Débuter dans l'enseignement secondaire

Gilbert Py, Catherine Leduc-Claire

442 pages, parution le 06/04/2007 (3^eme édition)

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Résumé

Trois grandes parties abordent de façon concrète et détaillée les questions auxquelles est confronté tout professeur stagiaire ou enseignant débutant de l'enseignement secondaire public ou privé.

Première partie : Formation et statut du professeur stagiaire

Cadre et modalités de la formation (valdation, titularisation, affectation, etc.).
Missions fondamentales de l'enseignant, responsabilités, statut, etc.
Questions pratiques liées à l'arrivée dans un établissement (équipe, le projet d'établissement, droits et obligations du stagiaire).

Deuxième partie : Boîte à outils du professeur stagiaire

Savoirs de base.
Une "trousse de survie" pour mener la classe (préparation de séances, animation d'un cours, gestion d'une situation de conflit).

Troisième partie : Vers une professionnalisation nécessaire

L'analyse des pratiques professionnelles.
Le positionnement de l'enseignant en permanente évolution.

L'auteur - Gilbert Py

Gilbert Py a mené parallèlement une carrière administrative d'inspecteur d'académie et des activités de recherche et d'enseignement. Il est connu pour ses travaux sur Jean-Jacques Rousseau et le siècle des Lumières.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Vuibert
Auteur(s)	Gilbert Py, Catherine Leduc-Claire
Parution	06/04/2007
Édition	3^eme édition
Nb. de pages	442
Format	15,5 x 23
Couverture	Broché
Poids	660g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782711716821
ISBN13	978-2-7117-1682-1