Je lis avec dagobert outil d'aide et d'évaluation photocop cp

Michèle Camo, Rosy Pla - Collection Je lis avec dagobert cp

Parution le 17/07/2002

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Résumé

Un outil d'aide et d'évaluation, sous forme de Photocop (photofiches format A4), pour personnaliser l'apprentissage de la lecture au CP.

Cet ensemble vous propose :
- de la pédagogie différenciée pour apprendre à travailler en autonomie ;
- de la combinatoire ;
- des textes divers à lire / écrire / dire ;
- des évaluations régulières.

Sommaire

Unité 1 : Apprendre à être autonome (tous les élèves)
Unité 2 : Remédier à... (individuel, petits groupes)
Unité 3 : Maîtriser la combinatoire (tous les élèves)
Unité 4 : Produire des écrits... (individuel, petits groupes)
Unité 5 : Renforcer (tous les élèves mais pas à la même période de l'année)
Unité 6 : Évaluer (tous les élèves)

L'auteur - Michèle Camo

Enseignante au CP depuis plusieurs années, Michèle Camo a connu des générations de lecteurs différents. Une seule constante : tous n'arrivaient pas à lire au même moment quelle que soit la méthode employée. En fait, certains enfants ne comprenaient pas pourquoi ils étaient là et à quoi pouvait bien leur servir la lecture. À l'écoute de ces différences, et fortes de leur expérience sur le terrain, M. Camo et R. Pla ont élaboré une méthode d'apprentissage, Je lis avec Dagobert (Istra, 2000) qui tient compte de l'hétérogénéité des classes et du rôle de la motivation dans l'apprentissage. Arriver à faire comprendre aux élèves les différents objectifs et apports de la lecture, voilà le sens de leur enseignement.

Autres livres de Michèle Camo

Je lis avec dagobert cp - cahier d'écriture - edition 2006

Je lis avec dagobert cp - cahier d'activités 2 cp - edition 2006

Je lis avec dagobert cp - cahier d'activités 1 - edition 2006

Je lis avec dagobert cp - livre élève - edition 2006

Découvrir tous les livres de Michèle Camo

L'auteur - Rosy Pla

Enseignante au CP depuis plusieurs années, Rosy Pla connu des générations de lecteurs différents. Une seule constante : tous n'arrivaient pas à lire au même moment quelle que soit la méthode employée. En fait, certains enfants ne comprenaient pas pourquoi ils étaient là et à quoi pouvait bien leur servir la lecture. À l'écoute de ces différences, et fortes de leur expérience sur le terrain, R. Pla et M. Camo ont élaboré une méthode d'apprentissage, Je lis avec Dagobert (Istra, 2000) qui tient compte de l'hétérogénéité des classes et du rôle de la motivation dans l'apprentissage. Arriver à faire comprendre aux élèves les différents objectifs et apports de la lecture, voilà le sens de leur enseignement.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Hachette
Auteur(s)	Michèle Camo, Rosy Pla
Collection	Je lis avec dagobert cp
Parution	17/07/2002
Format	21 x 29.7
Poids	362g
EAN13	9782011163325