L'education progressiste aux etats-unis
Histoire, philosophie et pratiques (1876-1919)
Alix - Collection Enseignement et réformes
Parution le 07/12/2017
Résumé
¿ Comment réformer l'école pour en faire un lieu de formation du citoyen ? Cette question a animé les réflexions de nombreux pédagogues comme John Dewey, Célestin Freinet, Ovide Decroly, ou Maria Montessori, aujourd'hui très en vogue.
¿ Cet ouvrage propose une approche historique et philosophique d'un mouvement de réformes pédagogiques fondateur de l'éducation en Amérique : l'éducation « progressiste/nouvelle» ou comment mettre la pédagogie au service de la démocratie.
¿ Il fait ressortir les apports théoriques (adapter l'enseignement à l'enfant, respect du rythme de développement, apprendre en faisant...), les limites de la théorie, mais aussi les réalisations institutionnelles et les pratiques éducatives qui ont pu en découler à travers de nombreux exemples et études de cas.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Presses Universitaires de Grenoble (PUG) |
| Auteur(s) | Alix |
| Collection | Enseignement et réformes |
| Parution | 07/12/2017 |
| Format | 16 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 380g |
| EAN13 | 9782706127069 |
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