L'enseignement du yiddish en france

Subjectivité et désirs de langue

Magali Cécile Bertrand - Collection Prix scientifique

268 pages, parution le 26/04/2021

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Résumé

Langue millénaire, le yiddish a été le vernaculaire des populations juives d'Europe rhénane et orientale jusqu'au génocide nazi. Caractérisée par une fusion de langues « souches », cette langue, à l'important substrat germanique et s'écrivant en caractères hébraïques, a toujours été minorisée. C'est aujourd'hui une langue « en danger », selon la classi cation de l'UNESCO et il est difficile d'avancer avec précision le nombre actuel de yiddishophones, on l'estime à plus ou moins un million de personnes en 2010. Cette recherche porte sur un phénomène encore peu documenté en France : la fréquentation de cours de yiddish. Tandis que le contexte des échanges européens est propice à une idéologie de l'« utilité » de la langue étrangère, ici c'est le rapport subjectif aux langues qui a été exploré. Basée sur une enquête de terrain précise et à partir de sept entretiens et d'une enquête par questionnaire, la recherche est à la croisée de questions sociolinguistiques (le langage en tant que fait social), didactiques (enseignement/apprentissage) et anthropologiques (les univers de relations qui constituent un groupe social). Cet ouvrage est lauréat du Prix scientifique L'Harmattan.

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	L'Harmattan
Auteur(s)	Magali Cécile Bertrand
Collection	Prix scientifique
Parution	26/04/2021	26/04/2021
Nb. de pages	268	-
Format	15.5 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	424g	-
Contenu	-	ePub PDF
EAN13	9782343215129	9782336928562 9782140177828