Tous nos rayons

Déjà client ? Identifiez-vous

Mot de passe oublié ?

Nouveau client ?

CRÉER VOTRE COMPTE
L'évaluation en langues - livre
Ajouter à une liste

Librairie Eyrolles - Paris 5e
Indisponible

L'évaluation en langues - livre

L'évaluation en langues - livre

Nouveaux enjeux et perspectives

Claude Springer, Emmanuelle Huver - Collection Langues et didactique

352 pages, parution le 10/08/2011

Résumé

Comment évaluer et qu'évaluer en langue étrangère ?
Une réflexion dynamique menée à partir des dernières évolutions dans l'enseignement des langues, notamment depuis les travaux du Conseil de l'Europe de la publication du CECR.

L'auteur - Claude Springer

Claude Springer est Professeur des universités et directeur du département de FLES à l'université de Provence où il enseigne la didactique des langues/FLES. Il est directeur de recherche au LPL (Laboratoire Parole et langage). Il est également directeur de la revue ALSIC en ligne qui traite des questions relatives à l'apprentissage des langues avec les TIC. Il a été auteur-concepteur pour le DCL (diplôme de compétence en langues) et chef de projet et concepteur du CLES (certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur).

L'auteur - Emmanuelle Huver

Emmanuelle Huver est maître de conférences à l'université F. Rabelais de Tours.

Membre de l'EA 4246 Dynadiv, elle s'intéresse à l'évaluation en didactique des langues et du plurilinguisme, et plus largement aux questions liées à la formation à et par la diversité linguistique, culturelle et formative dans différents contextes (scolarisation des enfants allophones, formations en langues, formation de formateurs notamment).

Autres livres de Emmanuelle Huver

Sommaire

  • Tensions, demarches, postures en evaluation
    • L'évaluation, un champ en tensions
    • Evaluer en didactique des langues
  • Cadres et usages institutionnels de l'evaluation
    • Cecr, programmes en langues et évaluation
    • L'irrésistible ascension de l'évaluation institutionnelle certificative
    • L'évaluation des apprentissages et l'approche par tâche
  • Diversifier les pratiques d'evaluation : vers une evaluation alternative
    • Des pratiques institutionnelles qualitatives
    • Vers des démarches et des postures alternatives
    • Articuler les paradigmes
Voir tout
Replier

Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) Didier
Auteur(s) Claude Springer, Emmanuelle Huver
Collection Langues et didactique
Parution 10/08/2011 10/08/2011
Nb. de pages 352 352
Format 13.5 x 22 -
Couverture Broché -
Poids 440g -
Contenu - ePub
EAN13 9782278064007 9782278070008
ISBN13 978-2-278-06400-7 -

Avantages Eyrolles.com

Livraison à partir de 0,01 en France métropolitaine
Paiement en ligne SÉCURISÉ
Livraison dans le monde
Retour sous 15 jours
+ d'un million et demi de livres disponibles
satisfait ou remboursé
Satisfait ou remboursé
Paiement sécurisé
modes de paiement
Paiement à l'expédition
partout dans le monde
Livraison partout dans le monde
Service clients sav@commande.eyrolles.com
librairie française
Librairie française depuis 1925
Recevez nos newsletters
Vous serez régulièrement informé(e) de toutes nos actualités.
Inscription