Résumé
La méthode des cas est souvent confondue avec les "
études de cas " au sens de présentation d'observations
cliniques ou autres cas concrets, destinés à provoquer
l'intérêt sur un problème général, à illustrer une
définition, ou à faire réfléchir le lecteur en vue d'un
diagnostic (après avoir évoqué les divers diagnostics
possibles). La méthode des cas telle quelle sera exposée
ici n'a rien à voir avec ce vieux système pédagogique de
présentation de cas concrets d'illustration.
D'autre part La méthode des cas est souvent confondue aussi
avec le case-work (travail sur le cas), bien connu des
travailleurs sociaux. Il y a sans aucun doute une relation
entre ces méthodes, mais il importe de les distinguer. Le
case-work est un mode méthodique d'approche et de
traitement des problèmes que doivent traiter les "
travailleurs sociaux. " (Assistantes sociales, Educateurs
spécialisés, Tuteurs aux Allocations Familiales, Médecins
ou psychologues des Services Sociaux et des Centres
d'observation ou de Prévention...). Sa technique
essentielle est /'entretien de face à face dans la relation
d'Aide, et cette technique a fait l'objet d'un fascicule
spécial de notre Collection. Le Case-work a pour but
d'individualiser chaque problème social ou chaque " client
", afin de le traiter " comme un cas ", avec tout ce que
ceci exige de compréhension singulière du problème concret,
en évitant les solutions toutes faites et les " recettes,
et en cherchant à promouvoir une évolution positive et
personnelle du " client ".
La méthode des cas est avant tout une méthode pédagogique.
Elle n'est pas une application " sur le terrain ", elle est
une forme d'apprentissage " en chambre ", bien particulière
certes, mais uniquement consacrée à la formation des
professionnels dans tous les secteurs des " Sciences
humaines ". A ce titre, elle est une méthode efficace de
formation des " case-workers ", mais aussi bien de tous
ceux qui ont à régler des problèmes de relations humaines,
à comprendre et à trancher des " situations humaines " :
cadres industriels et administratifs, juristes,
responsables de groupes, chefs et dirigeants de tous les
échelons hiérarchiques et de toutes les variétés
d'organismes sociaux.
- Connaissance du problème
- L'acquisition de l'expérience professionnelle et humaine
- L'organisation de la formation par la méthode des cas
- Techniques de la méthode des cas
- Valeurs de la méthode des cas dans la formation en sciences humaines
- Applications pratiques
- Découverte des opinions et attitudes personnelles.
- Définition de la notion de cas.
- Etude de l'information dans un cas : " Une requête de dernière minute ".
- Exercice de rédaction de cas (cas écrit, méthode classique) : " Tempête au collège ".
- " Les affres de Nicolas ".
- Analyse du cas.
- La progression vers le diagnostic et la décision, dans un groupe discutant un cas : " Le cas Calvetti ".
- Entraînement à la conduite de la discussion de cas : " Le cas Sygolène ".
L'auteur - Roger Mucchielli
Agrégé de philosophie, docteur en médecine et docteur ès Lettres (sociologie et psychologie), Roger Mucchielli, après cinq années de détachement au CNRS, fut chargé de plusieurs missions aux États-Unis et en Afrique noire. Il a publié une quarantaine d'ouvrages et de nombreux articles et communications.
Nommé en 1966 à la Faculté des lettres et sciences humaines de Nice à la chaire de psychologie et pédagogie, qualifié neuropsychiatre, Roger Mucchielli a fondé, au cours de sa carrière, trois centres de psychopédagogie et de psychosociologie et deux revues internationales. Il a été président de l'Institut international de synthèses psychothérapiques. Il a créé et dirigé chez ESF éditeur la collection "Formation permanente" jusqu'en 1981.
Autres livres de Roger Mucchielli
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | ESF éditeur |
| Auteur(s) | Roger Mucchielli |
| Parution | 01/01/1993 |
| Édition | 8eme édition |
| Nb. de pages | 174 |
| Format | 15,8 x 24,3 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 333g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782710109907 |
| ISBN13 | 978-2-7101-0990-7 |
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