Le tacite, l'humain
Anthropologie politique de fernand deligny
Catherine Perret - Collection La librairie du XXIe siècle
Résumé
Le lien social se nourrit de quelque chose qui n'est pas social. Tel est le propos de cet essai d'infra-politique dans lequel la philosophe Catherine Perret, explorant la naissance de la pédopsychiatrie et l'histoire des politiques de l'enfance en France au XXe siècle, rencontre Fernand Deligny (1913-1996).
De plus en plus étudié en Europe et aux États-Unis, Deligny est aujourd'hui encore un célèbre inconnu. Wikipédia le présente comme « un opposant farouche à la prise en charge asilaire des enfants difficiles ou délinquants et des enfants autistes ». C'est oublier qu'il fut également conteur, écrivain, cinéaste, cartographe, et que les inventions plastiques et poétiques de ce bricoleur de génie contribuent pour une large part à ses expérimentations cliniques.
Dans ce livre, Catherine Perret inscrit Deligny dans l'histoire des révolutions psychiatriques qui, suite à l'« extermination douce des fous » dans les hôpitaux psychiatriques français durant la Seconde Guerre mondiale, surent faire de la folie une perspective sur l'humain et du soin psychique une pratique sociale.
Les expérimentations éducatives et cliniques de Deligny, ses inventions plastiques éclairent ce qui, chez les humains, vise à la création d'un milieu : un milieu loin du langage et qui ne se laisse capter qu'en images.
Catherine Perret montre que la prise en compte sans exclusive de l'humain ne dépend pas seulement de la capacité qu'auraient les sociétés à inclure de plus en plus d'individus dans le respect de leurs différences. Elle dépend aussi de leur capacité à prendre acte de la différence entre la part civilisable de l'homme et son noyau non civilisable, mais pourtant humain. C'est par là que son essai rejoint l'agenda politique de l'anthropologie contemporaine.
Sommaire
Seul................................................................................................................ .......................................................................................................... 000
Un essai d'infra-politique................................................................................................................ .......................................................................................................... 000
L'asile ou la vie fossile................................................................................................................ .......................................................................................................... 000
L'asile d'Armentières : mots, dates et chiffres, 000
Les débuts de la politique de l'enfance, 000
Un eugénisme à la française, 000
L'hécatombe des fous, 000
" L'enfance déficiente et en danger moral ", 000
Résistances, 000
L'hôpital psychiatrique de Saint-Alban, 000
L'Institut médico-pédagogique d'Armentières, 000
Causes communes, 000
" J'aimais l'asile ", 000
L'invention du tracer................................................................................................................ .......................................................................................................... 000
L'histoire du banc
Pédagogies en temps de guerre
L'esquive
L'acte de tracer
Tracer n'est pas dessiner
De l'institution au milieu
Milieux : éléments pour une nouvelle clinique................................................................................................................ .......................................................................................................... 000
Un concept stratégique
Une première boîte à outils
L'adaptation
La connaissance de la vie
Des formes de vie
De la clinique et des sciences sociales
Convergences : Georges Canguilhem et Henri Wallon
Une seconde boîte à outils
Le caractère
L'ambiance
Mélodies kinesthésiques
Une caméra, pour quoi faire ?....................................................... 000
La Grande Cordée
L'outil caméra
Le film-à-faire
Pour toute institution : un projet
Milieu technique : milieu humain
Techniques du corps (une perspective cavalière)
Comment faire pousser des gestes ?............................................. 000
Filmologie
Du geste à l'image : la filmologie d'Henri Wallon
Filmologie et anthropologie
"Camérer'
Passage à la limite : les Cévennes
Le départ en pique-nique
" La pierre à permettre "
Les cartes ou la vie qui trace......................................................... 000
Mai 68 : un nouveau contexte théorique
" Aux antipodes l'image "
Ce gamin, là
Les cartes, des outils cliniques
Cartes et cartographes : arts et artistes de la mémoire
La leçon des cartes
De la reproduction à la répétition
Garder la main................................................................................ 000
Histoires parallèles : la rencontre de Leroi-Gourhan
Le geste et la parole (une autre vue cavalière)
Zoo-esthétique
Rythmes, gestes, figures
Social versus commun
Repérer
L'humain, le tacite
Comme un chant de baleines................................................................................................................ .......................................................................................................... 000
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Seuil |
| Auteur(s) | Catherine Perret |
| Collection | La librairie du XXIe siècle |
| Parution | 06/05/2021 |
| Nb. de pages | 384 |
| Format | 14.1 x 22.4 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 448g |
| EAN13 | 9782021452389 |
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