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Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant)
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant)

Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant)

François Muller - Collection Les guides de l'Etudiant

480 pages, parution le 02/12/2005 (2eme édition)

Résumé

"J'ai pas les moyens ! J'ai pas été formé ! Que va dire mon inspecteur ? Et mon programme ? Que vont dire mes collègues? Les élèves ne veulent pas travailler. Je n'ai plus le temps. Je suis prof, pas assistante sociale. Comment travailler en groupe ou donner des conseils de méthode personnalisés quand j'ai 30 élèves en face de moi ? L'Internet, c'est trop de danger pour les élèves. Quand j'évalue, j'évalue des savoirs..."

C'est en écoutant ses collègues enseignants, jeunes ou plus expérimentés, s'interroger sur la discipline, la relation pédagogique, l'évaluation, les élèves, la personne, que François Muller a eu l'idée d'écrire ce "Manuel de survie". Il s'appuie sur l'observation et l'analyse de nombreuses pratiques innovantes et couronnées de succès, ainsi que sur les travaux d'André de Peretti, consultant international en éducation et en formation.

En partant de plus de 200 situations-problèmes, cet ouvrage s'adresse à tout enseignant, jeune ou moins jeune, de l'école primaire au lycée. 30 chapitres pour retrouver du sens à un métier toujours plus complexe et quelques techniques d'organisation pour dynamiser sa classe.

L'auteur - François Muller

Après avoir exercé en collège, en lycée, en milieu difficile comme en milieu favorisé, dans le supérieur, François Muller, agrégé d'histoire et médiéviste archéologue de formation, a assuré différentes missions. Responsable de formation, puis consultant en formation auprès de nombreux établissements, il exerce actuellement la fonction de coordonnateur académique de la mission Innovations pédagogiques à Paris, une mission d'aide et de conseil aux équipes en matière de pratiques et de projets innovants dans l'École. Ses travaux sont déjà largement recensés dans le monde de l'éducation et de la formation francophone.

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Sommaire

  • Survie ou pilotage ? A vous de choisir
  • Diriger une séance
  • Mettre en groupe
  • Gérer les relations
  • Négocier des contrats d'études
  • Guider les élèves
  • Travailler en équipe
  • Créer un outillage
  • Préparer une sortie, un voyage, un stage
  • Définir une progression
  • Mettre en oeuvre des outils
  • Utiliser les TICE
  • Utiliser l'audiovisuel
  • Etre le gardien des programmes
  • Evaluer des travaux
  • Assurer la sécurité
  • Guider le travail personnel
  • Prospecter les besoins des élèves
  • Auditer des attentes
  • Analyser les ressources des élèves
  • Analyser les pratiques des élèves
  • Diriger des projets
  • Observer les élèves
  • Faire de la didactique
  • Créer des situations d'apprentissage
  • Donner des conseils de méthode
  • Donner un conseil de documentation
  • Définir des objectifs
  • Faire une conférence
  • Penser sa propre formation
  • Accueillir le complexe en classe
Voir tout
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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) L'Étudiant
Auteur(s) François Muller
Collection Les guides de l'Etudiant
Parution 02/12/2005
Édition  2eme édition
Nb. de pages 480
Format 15,5 x 23,5
Couverture Broché
Poids 800g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782846245807
ISBN13 978-2-84624-580-7

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