Médiation éducative et éducabilité cognitive

Autour du PEI

Collectif Chronique Sociale - Collection Pédagogie - Formation

160 pages, parution le 12/04/1996

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Résumé

Le travail de restauration de l'image de soi est inhérent à la démarche de formation : il a trouvé, dans la didactique du Programme d'Enrichissement Instrumental (PEI) du professeur Reuven Feuerstein, de nouveaux leviers permettant d'aller chercher la personne dans les lieux de ses blocages, en vue d'un dépassement d'elle-même, afin d'entrer dans des processus continus d'apprentissage.

Des personnes engagées dans la formation initiale et dans des parcours de réinsertion professionnelle témoignent chaque jour que leurs capacités d'adaptation à des situations nouvelles ont pu se développer grâce à la remédiation cognitive que représente le PEI. La pratique du PEI connaît un regain d'intérêt quand on sait combien les solutions à l'insertion reposent sur les aptitudes de chacun à maîtriser des rapports nouveaux avec un environnement économique et social en mutation permanente.

Cet ouvrage, composé de plusieurs interventions sur le thème de l'Educabilité et des Pédagogies de la Méditation, contribue aux recherches effectuées en sciences de l'éducation sur ces thèmes.

Ces contributions constituent des points d'appui réflexifs et méthodologiques pour les initiatives éducatives qui se développent, afin de réintégrer les jeunes et les adultes dans des cursus scolaires, de formation continue et d'emploi.

L'auteur - Collectif Chronique Sociale

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Sommaire

L'inspiration éducative de Reuven Feuerstein, fondateur du PEI
Le LPAD, un outil d'évaluation dynamique du potentiel d'apprentissage
Educabilité des adultes et orientation professionnelle
Le programme d'enrichissement instrumental dans le domaine de l'emploi, du chômage et de la formation professionnelle
Psychanalyse et PEI
Comment le PEI pourrait-il bénéficier de l'évaluation qu'il mérite ? Pour une anthropologie fondatrice de l'acte éducatif
L'éducativité - un chantier ouvert...

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Chronique Sociale
Auteur(s)	Collectif Chronique Sociale
Collection	Pédagogie - Formation
Parution	12/04/1996
Nb. de pages	160
Format	15 x 22
Couverture	Broché
Poids	240g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782850082337
ISBN13	978-2-85008-233-7