Outils pour les langues
Multimedia et apprentissage
194 pages, parution le 12/09/2001
Résumé
Cet ouvrage se compose de trois parties, qui se complètent
mutuellement. La première partie témoigne de la volonté de
démystifier l'informatique pédagogique en la rapprochant
des concepts appartenant au domaine de spécialité de
l'enseignant de langue (" Organiser la réflexion -). La
seconde (" Intégrer l'outil multimédia ") vise à favoriser
l'intégration et l'utilisation de ces nouveaux outils par
une approche réfléchie, garante d'efficacité. La troisième
partie, enfin, (" Concevoir des outils multimédias -)
s'adresse plus particulièrement aux enseignants soucieux
d'enrichir leur palette pédagogique en leur proposant des
clés méthodologiques pour créer des matériaux multimédias
adaptés à leurs publics et objectifs.
Table des matières
- Première Partie Organiser la réflexion
- Deuxième Partie Intégrer l'outil multimédia
- Troisième Partie Concevoir des outils multimédia
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Ellipses |
| Auteur(s) | Jean-Claude Bertin |
| Parution | 12/09/2001 |
| Nb. de pages | 194 |
| Format | 15,8 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 348g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782729800819 |
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