Propositions pour l'enseignement du subjonctif aux adultes arabophones
Natalia Youssef
422 pages, parution le 15/04/2016
Résumé
En apprenant le mode subjonctif, les adultes arabophones éprouvent des difficultés dues à deux phénomènes : la généralisation des règles et les interférences de la langue maternelle (l'arabe). A cet effet, une nouvelle méthodologie de l'enseignement du mode subjonctif du français basée sur la théorie du temps et de l'aspect de Gosselin a été proposée. Cet ouvrage est destiné à tous les chercheurs et enseignants en linguistique générale, FLE et grammaire, ainsi qu'en langue et grammaire arabes.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan |
| Auteur(s) | Natalia Youssef |
| Parution | 15/04/2016 |
| Nb. de pages | 422 |
| Format | 16 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 665g |
| EAN13 | 9782343046884 |
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