Résolution de problèmes mathématiques niveau 2

Testé et plébiscité par de nombreux enseignants (notamment en REP), cet outil favorise la bonne compréhension de l'énoncé et la mise en oeuvre de stratégies mathématiques efficaces .

Les points forts de la démarche :

- Une méthode pour apprendre à comprendre les problèmes et à les traduire mathématiquement ,
- Une démarche qui s'appuie sur la manipulation et qui favorise le dialogue entre l'enseignant et l'élève,
- Un passage par une schématisation (catégorisation des problèmes de Vergnaud) simple mais structurante pour l'élève,
- Un outil entrainant et motivant qui respecte le rythme d'apprentissage de chacun,
- Une évaluation positive inspirée de ceintures de compétences.

Cet outil permet notamment :
de donner 10 problèmes à résoudre par semaine .
de travailler les phases Comprendre / Modéliser / Calculer / Répondre .

Un guide pédagogique (à télécharger en PDF sur cette page)
Après avoir explicité la démarche par modélisation, il détaille :
- les points didactiques sur lesquels exercer sa vigilance,
- les étapes nécessaires pour la résolution de problème,
- une utilisation possible des supports avec les élèves,
- le positionnement pédagogique de l'enseignant durant les séances.

La collection Stratèges propose une progressivité structurée du CP à la 6e, au moyen de trois ouvrages : niveau 1, niveau 2 et niveau 3 .

Cette fiche produit vous présente le niveau 2.

Il est possible d'évoluer d'un ouvrage à un autre selon le niveau de classe et le rythme de chaque élève.

Cette progressivité permet d'aider chacun à développer efficacement et simplement ses stratégies de résolution .

Au fil de son entrainement, l'élève assimile les schémas et modes opératoires , et gagne ainsi en réussite et en autonomie .

Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de l'Institut Français de l'Éducation (Ifé) , et découvrez notamment une série de vidéos dans lesquelles Kévin Gueguen, explique sa démarche .