Revue internationale de l'enseignement des sourds-muets

TABLE ALPHABETIQUE DES NOMS D'AUTEURS

• ADLER (S.). - Mort de M. Ch. Fekete380
• ANDRE (I.). (En collaboration avec H. Raymond). - Programme de la 2e année190
• ARNOLD (Th.). - Education des sourds-muets347 et 384
• AUGAGNEUR (Dr V.). - Du langage inférieur et de l'influence que peut avoir la méthode orale sur le développement cérébral du sourd-muet169
• BARATOUX (Dr J.). - De l'audition colorée14
• BASSOULS (Eug.). - Traduction et analyse de travaux en langue espagnole22, 83, 121, 182, 248, 311, et 353
• BESNIER (Dr). - La pelade à l'école175
• BORDEAUX (Soeurs de). - Cours de langue française94
• BOURGEOIS (Léon). - L'hygiène et l'enseignement professionnel à l'Institution nationale de Paris225
• ROYER (A.). (En collaboration avec E. Bassouls). - Traduction de J.-P. Bonet353
• CAMAILHAC (F.). - Un peu de statistique135
• CAMAILHAC (F.). - Nombre de sourds-muets qui ne reçoivent pas d'instruction236
• CAMAILHAC (F.). - Syllabaire350
• CAPPELLI (L.). - Guida pratica popolare, etc.351
• CAUSIT (Dr L.). - Du sourd-muet et de sa prédisposition à la phtisie188
• CHAMBELLAN. - Quelques mots sur la vulgarisation du langage des signes32
• COLLINEAU (Dr). L'astuce chez l'enfant142, 218 et 241
• COLDEFY (V.). - Programme provisoire de 8e année38
• COUETOUX (Dr). (En collaboration avec M. Thomas avocat). - De la surdité chez l'enfant et l'adulte au point de vue médical, pédagogique, légal et tutélaire,78, 112, 172200, 265, 299 et 360
• DENIS (Th.). - Les conseils généraux et les institutions de sourds-muets en France74
• DUBRANLE. - Importance de la lecture pour le sourd-muet33
• DUFO DE GERMANE. - Traduction et analyse de travaux en langue allemande,60, 61, 64, 93, 127, 281, 283319, 347351, et 384
• DUMONT (R.). - Traduction et analyse de travaux en langue anglaise,56, 59, 128, 223, 255, 262, 319, 347, 376, et 384
• DUPONT. - Vices de conformation des organes vocaux1
• DUPONT. - Le phonogramme251
• DUPONT. - Le Dr Zucchi378
• DUPONT. - Bibliographie94
• FRANCOU (J.-B.) - De la nonchalance19
• FERRERI (En collaboration avec M. Morbidi). - Exercizi graduati di lettura159
• FLOQUET. - Discours au Conseil supérieur de l'assistance publique102
• GAILLARD (H.). - Idées d'un sourd-parlant sur l'enseignement professionnel193
• GAILLARD (H.). - Discours pour le 176e anniversaire de la naissance de l'abbé de l'Epée276
• GELLE (Dr). - Valeur séméiologique de l'audition de la parole32
• GIAMPIETRO (Dr). - Une question de bon sens191
• GOGUILLOT (L.). - Appareils de géographie62
• GOGUILLOT (L.). - Notes de syllabation65
• GOGUILLOT (L.). - La pantomime92
• GOGUILLOT (L.). - M. le professeur Giampiétro et les maîtres de l'école de Sienne82
• GOGUILLOT (L.). - Examen critique des oeuvres exposées par les artistes sourds-muets au salon. (En collaboration avec M. Huguenin)97
• GOGUILLOT (L.). - La Révolution et les sourds-muets129
• GOGUILLOT (L.). - Comment on enseigne aux sourds adultes à comprendre la parole par les yeux258
• GOGUILLOT (L.). - Valentin Hauy et l'enseignement des aveugles par les caractères en relief342
• GOGUILLOT (L.). - Bibliographie30, 31, 32, 159, 188 et 351
• GOGUILLOT (L.). - Informations
• GOGUILLOT (L.). - Nécrologie
• GOGUILLOT (L.). - Revue des journaux etc.
• GUYAU. - L'année enfantine de lecture31
• HAMONIC (Dr). - Les bains116
• HUGENTOBLER, - L'éducation aurale des sourds incomplets233
• HUGENTOBLER, - Bibliographie384
• HUGUENIN. - Oeuvres exposées par les artistes sourds muets (en collaboration avec L. Goguillot).97
• LADREIT DE LACHARRIERE (Dr). - De l'assistance des sourds-muets161
• LEGUAY. - Des repos scolaires296
• MOURA (Dr). - Nouvelle théorie de la voix317
• MOLFINO (E.). - De l'enseignement donné aux sourds-muets sur les idées d'ordre abstrait et moral48
• PERINI (C.). - L'enseignement de l'agriculture197
• PERINI (C.). - Deux mots sur l'otologie272
• RAYMOND (H.). (En collaboration avec J. André). - Programme de la 2e année190
• RAYMOND (H.). Cours de langue française (2e année)188 et 339
• REUSCHERT (W.). - Leçons pratiques de calcul61
• SNYCKERS (M.). - Premières leçons de choses, d'écriture et d'orthographe191
• SNYCKERS (M.). - Petit cours méthodique et intuitif de langue française287
• THOMAS, avocat. - De la surdité chez l'enfant et l'adulte, etc. (en collaboration avec le Dr Couétoux) voir plus haut.
• THEOBALD. - Un mot au sujet du livre de MM. André et Raymond138
• VAUZELLE (E.). - De l'éducation des sens chez les sourds-muets,8, 43 et 105

TABLE DES SUJETS TRAITES DANS LE VOLUME IV ENSEIGNEMENT

HYGIENE

• De la propreté28
• Ligue contre le surmenage55
• Epidémie de fièvre typhoïde57
• Empoisonnement par les tuyaux de plomb91
• Les bains (DrP. Hamonic)116
• Comité consultatif d'hygiène public de France127
• La pelade à l'école (DrBesnier)175
• Du sourd-muet et de sa prédisposition à contracter la phtisie (DrL. Causit)188
• L'hygiène et l'enseignement professionnel à l'Institution nationale de Paris (Léon Bourgeois)225
• Circulaires relatives à la contagion de la pelade279
• Surmenage intellectuel346
• Des repos scolaires (L. Leguay)296

BEAUX-ARTS

• Le buste de l'abbé de l'Epée29
• Exposition annuelle des Beaux-Arts: oeuvres exposées par les artistes sourds-muets (L. Goguillot et Huguenin)
• Sculpture97
• Peinture et dessins99
• Le buste de Berthier253

SCIENCES CONNEXES

• De l'audition colorée (DrJ. Baratoux)14
• Rôle du limaçon dans la perception des sons (Progrès médical)28
• Valeur séméiologique de l'audition de la parole (DrGellé)32
• Du langage intérieur et de l'influence que peut avoir la méthode orale sur le développement cérébral du sourd-muet (Victor Augagneur)169
• Le phonogramme (M. D.)251
• Clinique laryngologique253
• Clinique ophtalmologique253
• Deux mots sur l'otologie (C. Périni)272
• L'origine des sens et les sources de la correction de la surdi-mutité (DrJ. Renaut)290 et 321
• Le rêve chez les sourds-muets (R. Dumont)376

VARIETES

• Le respect dû aux maîtres (J. Simon)26
• Le roman d'une aveugle et d'un sourd-muet (Mmede Genlis)147
• Le respect dû aux maitres (Francisque Sarcey)179
• Pour l'anniversaire de la naissance de l'abbé de l'Epée. Sonnet (P. Portaz)257
• Un sourd-muet aveugle (traduit de l'espagnol par E. Bassouls)311
• Valentin Hauy et l'enseignement des aveugles par les caractères en relief (L. Goguillot)342

STATISTIQUE

• Les conseils généraux et les institutions de sourds-muets en France (Th. Denis)74
• Budget de l'Institution nationale de Paris76
• Un peu de statistique (F. Camailhac)135
• Nombre des sourds-muets en Russie156
• Les sourds-muets aux Etats-Unis222
• Nombre des sourds-muets qui ne reçoivent pas d'instruction (F. Camailhac)236
• Notice sur l'institution des sourds-muets de Rio-de-Janeiro (E. Bassouls)22, 85 et 121
• Une danseuse sourde-muette à Vienne29

CHRONIQUE

PREVOYANCE

• Association amicale des sourds-muets28
• Société d'assistance et de patronage pour les sourds-muets du département du Rhône et des départements voisins31
• Etat des crédits alloués en 1887-88 par les conseils généraux pour l'entretien des sourds-muets75
• Conseil supérieur de l'assistance publique: Discours de M. Floquet102
• Donation d'un terrain à la Société centrale d'éducation et d'assistance pour les sourds-muets en France121
• De l'assistance des sourds-muets (DrLadreit de La charrière)161
• Société d'appui fraternel344
• Association amicale des sourds-muets381
• Projet de création d'une maison d'assistance pour les sourds-muets infirmes ou sans travail382

BIBLIOGRAPHIE Liste des ouvrages analysés

• DrSAFFRAY. - Leçons de choses30
• GUYAU. - L'année enfantine de lecture31
• ED. ROCHEROLLE. - Premières lectures enfantines31
• V.-G. CHAMBELLAN. - Quelques mots sur la vulgarisation du langage des signes32
• GELLE. - Valeur séméiologique de l'audition de la parole32
• W. REUSCHERT. - Leçons pratiques de calcul61
• SOEURS DE BORDEAUX. - Cours gradué de langue française94
• FERRERI et MORBIDI. - Exercizi graduati di lettura159
• DrCAUSIT. - Du sourd-muet et de sa prédisposition à contracter la phtisie188
• ANDRE et RAYMOND. - Cours de langue française (2e année)188 et 339
• DrGIAMPIETRO. - Une question de bon sens191
• M. SNYCKERS. - Premières leçons de choses, de lecture, d'écriture et d'orthographe191
• M. SNYCKERS. - Petit cours méthodique et intuitif de langue française287
• DrMOURA. - Nouvelle théorie de la voix317
• Th. ARNOLD. - Education des sourds-muets347 et 384
• F. CAMAILHAC. - Syllabaire350
• L. CAPPELLI. - Guida pratica popolare, etc.351
• DrC. RENZ. - J.-C. Amman, d'après J. Bikkers351
• DrC. RENZ. - Essai sur la meilleure méthode d'instruire les sourds-muets, d'après Keller352
• W. REUSCHERT. - Taubstummen-Lehrer-Kalender384

RAPPORTS D'INSTITUTIONS

• L'institution des sourds-muets de Rio-de-Janeiro22
• L'institution de Lyon-Villeurbane38
• Rapport sur l'institution d'Emden64
• Association for the oral instruction of the deaf and dumb121
• Institution des sourds-muets à Groningue285
• Institution de sourds-muets d'Arkansas (R. Dumont)319
• Institution royale de Berlin (Dufo de Germane)319

NECROLOGIE

• Frère VIMIN, de Saint-Etienne27
• TARRA, ingénieur à Milan27
• Mme LA SUPERIEURE, de Bourg-la-Reine27
• Benj. PETTENGILL, instituteur américain56
• J. AVOCAT, sourd-muet horloger57
• Mme Vve J.-J. VALADE-GABEL90
• FOURCADE, de Toulouse125
• L'abbé DASSY, de Marseille274
• CHASSARY et BONNEFOY, répétiteurs à l'Institution nationale de Paris156
• E. LA ROCHELLE275
• ARTH. KINSEY314
• F. KAROLY, de Hongrie345
• Dr ZUCCHI, de Milan (M. Dupont)378
• CH. FEKETE, de Hongrie (S. Adler)380
• Mme PERINI, de Milan380
• M.-B. HASE, de Groningue380

REVUE DES JOURNAUX

• American annals of the deaf59 et 256
• Organ der taubstummen-anstalten60, 93, 127, 281 et 347
• The quarterly review56, 59, 223, 255 et 283
• L'Instituteur sténographe27 et 92
• Le progrès médical28 et 57
• L'abbé de l'Epée30
• L'école28
• International record