Souffrances et violences à l'adolescence

« Séparer de façon artificielle la souffrance, qui relèverait du monde médical, de la violence, qui relèverait de la justice, est un traquenard idéologique. » « Le vieux passé de la violence des jeunes » sert surtout à entretenir la dénégation d'une responsabilité collective du monde adulte.

Ce rapport apporte un éclairage nouveau sur la question et nous conduit à remettre en question nos pratiques éducatives et préventives. D'abord, il lie violences et souffrances des jeunes grâce à des approches différenciées : sociologique, psychopathologique, éducative et épidémiologique. L'analyse très nuancée met en évidence que « faire mal et avoir mal » sont indissociables et que les « micro-violences » répétées génèrent progressivement des carrières de victimes et des carrières délinquantes.

« Les chercheurs ont su conjuguer exigence scientifique et rudesse de la proposition pratique, soucieux d'efficacité et conscients de leur responsabilité à taire partager leur savoir. »

Parents, enseignants, éducateurs, magistrats, chefs de projets, élus, soignants ou policiers y trouveront les clarifications et les propositions nécessaires à leur tâche éducative.

Sommaire

• Introduction
  
• Conflit, image du corps et rapport à la mort
  
• La fabrication sociale de la "violence en milieu scolaire"
  
• Point de vue épidémiologique
  
• Avoir mal, faire mal, mettre à mal
  
• 100 propositions pour une prévention globale